تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

580 - وَنَحْوَ «زَيْدٍ (1)» ضُمَّ وَافْتَحَنَّ مِنْ ... نَحْوِ «أَزَيْدُ (2) بْنَ سَعِيدٍ! لَا تَهِنْ (3)»

581 - وَالضَّمُّ إِنْ لَمْ يَلِ (4) الِابْنُ (5) عَلَمَا ... وَيَلِ (6) الِابْنَ عَلَمٌ (7): قَدْ حُتِمَا

(1) في ل: «زيدٌ» بالرَّفع المنوَّن، وفي س: «زيدُ» بضمة واحدة، والمثبت من أ، ب، ج، د، هـ، و، ز، ط، ي، ك، م، ن. قال الأزهري رحمه الله (ص 338): «(زَيْدٍ): مضافٌ إليه».

(2) في أ، ط، ل، ن، س: «أزيدَ» بالفتح، وفي ج، د، و: بالفتح والضم، والمثبت من ب، ز، هـ، ي، ك، م.

قال المرادي رحمه الله (1/ 652): «يجوز في (زَيْد): ضَمُّه على الأصلِ، وفتحُه إتباعاً لفتحةِ: (ابْنَ)»، وقال الأزهري رحمه الله (ص 338): «الهمزةُ: حرف نداءٍ، و (زَيْد): منادَى مفردٌ مبنيٌّ على الضمِّ، أو: على الفتحِ؛ لوصفه بـ (ابْنَ) المضافِ لعلمٍ».

(3) في ز: «لا تهن» بضمِّ الهاء وكسرها، والمثبت من أ، ب، ج، د، هـ، و، ط، ي، ل، م، ن، س.

قال الأزهري رحمه الله (ص 238): «(تَهِن): بفتح التاء، وكسر الهاء؛ مضارعُ: وَهَنَ، يَهِنُ؛ إذا ضَعف، أي: لا تَضعفْ عن أمرِك. قاله الشاطبي، ويحتملُ أن يكونَ بضمِّ التاء من: أَهَان إذا أذلَّ - بالمعجمة - أي: لا تُهِن أحداً». وانظر: شرح الشاطبي (5/ 277)، والمكودي (1/ 593).

(4) في م: «يلي» بزيادة ياء، وبه ينكسر الوزن، وفي ل: «يك» بالكاف، وهو تصحيف؛ وبه يختلُّ المعنى المراد؛ فمقصود الناظمِ أنَّ الضَّم حتمٌ إن لمْ يكن «الِابنُ» قبلَه علَمٌ أو بعدَه علَمٌ.

قال ابن الناظم رحمه الله في شرحه (3/ 262): «أي: إذا لم يقع (ابن) بعد علم، أو لم يقع بعده علم، وجب ضمّ المنادى، وامتنع فتحه ... »

(5) في ك: «الابن» بالرَّفع والنَّصب، والمثبت من أ، ب، ج، د، هـ، و، ز، ط، ل، ن، س.

قال الأزهري رحمه الله (ص 338): «(الابْنُ): فاعلُ (يَلِ)».

(6) في أ، م: «يلي» بإثبات الياء.

قال الأزهري رحمه الله (ص 338): «(يَلِ): مجزومٌ بالعطفِ على (يَلِ)، المجزومِ بـ (لَمْ)».

(7) في م: «علما».

قال الأزهري رحمه الله (ص 338): «(عَلَمٌ): فاعلُ (يَلِ)».

الخلاصة في النحو، ألفية ابن مالك · الصفحة ٢٧١

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الخلاصة في النحو، ألفية ابن مالكص ٢٧١