يستلمها غيرك، لأن العبرة بتحقيق المصالح وتربية الشباب.

12 ـ لماذا لا تحرص على الالتحاق بالدورات التدريبية في " كسب الناس ـ الإبداع ـ فن الإدارة " لعلها أن تساهم بالارتقاء في مستواك الإداري.

13 ـ قد ترى بعض النفور من بعض الطلاب نتيجة لبعض المشكلات، فأوصيك باتخاذ القرار الناجح في التعامل مع القضية وأن تكون متوازناً بين العاطفة والعقل.

14 ـ لا بد أن تقوي صلتك بالله فهذا هو طريق النجاح والسعادة.

15 ـ كن رفيقاً فالرفق باب خير " ما كان الرفق في شيء ألا زانه، وما نُزع من شيء إلا شانه " (1).

16 ـ لماذا لا تجعل هؤلاء الطلاب قادة في الخير، وأبطالاً في نصرة هذا الدين والدعوة إليه، وذلك بإعدادهم وصناعتهم صناعة تربوية وإيمانية وعلمية، والرجال يصنعون الرجال.

17 ـ لا تغفل عن حقوق والديك وزوجتك وأسرتك، وحققَّ مبدأ التوازن وكما في الوصية النبوية (فأعط كل ذي حق حقه) (2).

18 ـ اعلم أن من أعظم ما ينتفع به الطلاب هو أدبك وحسن خلقك، فلا يرون منك خلقاً ذميماً فهم يعتقدون أنك قدوة فكن عند حسن الظن.

19 ـ إذا رأيت الطالب فيه نبوغ وإبداع فكن مشجعاً له، محمساً