وكان من الطبيعي - كما ذكر برنارد لويس - «بعد ظهور الضباط إلى جانب الصحفيين والمحامين أن يبحثوا عن نظام جديد للتعليم يحل محل الأسلوب التقليدي في تعليم الدين والأدب (68)، ولعل هذا كان من الأهداف التي حظيت بتأييد - بل بتخطيط - القوى والتيارات والطوائف المعادية للتيار الإسلامي، ذلك التيار الذي تبنته الدول الأوروبية المتحالفة مع المحافل الماسونية اليهودية، وعبرت عنه قلة من المثقفين النصارى وغيرهم من المنتمين للمحافل الماسونية، أو من ارتبطت مصالحهم بمصالح الاحتلال البريطاني، وكانوا هؤلاء هم القبضة التي سيطر بها أعداء البلاد على الشعب فيا بعد الحرب العالمية الأولى.