ويقترح تقديم هدية للمريض، ثم تتم بعد انتهاء الزيارة جلسة مع الطلاب؛ لتساعد على بقاء تلك الآثار في نفوس الطلاب، وتتولد لديهم منها آثار إيجابية تعينهم على تقويم السلوك ولكي لا ينسوها فتذهب فائدتها, من الأولى والأفضل ألا يقوم بزيارة المستشفيات إلا طلاب الثانوي والصف الثاني والثالث المتوسط, أما الزيارة للطالب المريض, فلا بأس أن تتم لعموم الطلاب سوى المرحلة الأولية.

6 - أداء صلاة الجماع بصحبة المشرف:

يستحسن أن يختار الأستاذ المشرف أحد أيام الجمعة ليذهب هو ومجموعة من الطلاب, بحيث يتفق معهم على الصلاة في أحد المساجد المشهورة بتميز الخطبة، على أن يتم التوجه إلى المسجد بصفة جماعية من مكان واحد وفي وقت مناسب، بحيث يسبق دخول الخطيب بساعتين على الأقل؛ لتعويد الطلاب على فضائل وسنن مهجورة لمثل هذا اليوم، وإن كلفهم بالتعرف عليها من الكتب بأنفسهم وذلك لمناقشتها معهم قبل يوم الجمعة وشرحها لهم كان أفضل؛ خاصة الواجبات والسنن المتعلقة بها، ويتفق معهم على الاجتماع ولو ساعة بعد الصلاة في بيت أحدهم أو في مكان مناسب لمناقشة ما استفادوه من الخطبة، ويعلق هو على ما يلزم، ويطلب منهم إعداد بحث مختصر عن هذا النشاط فيما بعد.

7 - زيارة أولياء الأمور في بيوتهم:

يرتب المشرف على الجماعة مواعيد لزيارة بعض أولياء أمور الطلاب في منازلهم ومعه مجموعة من طلاب الجمعية، بحيث يتم