تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

جلسة تربوية إلى معرفة بعض الأحكام الفقهية وأبواب العقيدة، وذلك من خلال نقاش معهم وعرض مناسب لهم, ثم يكلَّف كلٌّ منهم أو بعضهم إلى إعداد ملخص أو بحث بحسب مستوياتهم في موضوع من هذه المواضيع، ويتم تعريفهم بالمراجع السهلة مع عدم إثقالهم بها حتى لا يملوا، ويمكن قبول الملخصات والبحوث ولو كانت ذات صفحات قليلة، وتعطى لهم جوائز تشجيعية تتناسب وبحثَ كل منهم. ويتم إعطاء الفرصة لكل منهم لقراءة بحثه أو ملخصه في جلسات أخرى.

ويشجعون كذلك على معرفة أركان وشروط خطب الجمعة، ويتم تدريبهم على إلقائها مقروءة من كتب خطب الجمعة العديدة، ثم يشجعون بحسب مقدرة وشجاعة بعضهم على إلقائها حفظًا مرتجلة وبطريقة تتناسب وموضوعها.

12 - إقامة أسابيع الاهتمام بالمبادئ:

فضلاً, انظر سلسلة رقم (9) من سلسلة الأفكار التربوية للمدارس للمؤلف.

13 - برنامج رعاية شأن الصلاة في المدرسة:

انظر سلسلة رقم (8) من سلسلة الأفكار التربوية للمدارس للمؤلف.

14 - إقامة مبرة مدرسية خيرية لمساعدة الطلاب المحتاجين:

انظر سلسلة رقم (8) من سلسلة الأفكار التربوية للمدارس.

15 - المساهمة في دعوة الخدم والسائقين والعمال (الجاليات):

أفكار مقترحة لأنشطة مختلفة في المدارس · الصفحة ١٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

أفكار مقترحة لأنشطة مختلفة في المدارسص ١٢