إنه في بعض الأقطار لا يستطيع الإنسان أن يدعو إلى الله إلا من خلال التصوف کا أنه في بعض الأقطار لا يستطيع أن يدعو إلى الله إلا عن طريق العلم، والداعية إلى الله حكيم فإذا كانت الدعوة إلى الله لا تتم إلا عبر هذا أو هذا فليسلكه.

وإن من المستحسن للأولياء المرشدين أن يركزوا على حلقات الصوفية، والحلقات الفقهية والوعظية، فكل حلقة من هذه تصلح إذا طورت لأن تكون نواة لعمل رباني خالص.

كان شيخنا الشيخ محمد الحامد رحمه الله يردد قول الشيخ السيد أحمد الرفاعي قدس الله سره: (نهاية الصوفية والفقهاء واحدة)، ومن تجربتي فإن كل مقامات القلوب إذا لم تسندها النصوص فإنها كالسراب، فالصوفي الحق من تحقق بعقائد أهل السنة والجماعة وتذوقها من خلال العمل الشرعي المستقيم، ومن تجربتي فإن عصرنا لا يحمل إلا التصوف العلي، وإذا كانت هناك بيئات لا يصلح فيها إلا الإنتاء الصوفي، فقد يكون من المناسب أن يعزف الداعية على نفسه بأنه صوفي أصولي فقيه مجاز من شيوخه الذين تجمعت عندهم أسانيد عدة طرق، لكنه لالتباس التصوف الفقهي بالتصوف البدعي، فإن شيوخه طلبوا منه أن ينتسب إذا انتسب إلى الطريقة العلمية وعلى هذا الأساس يعطي الأوراد وينشيء الحلقات.

2 - التجمعات التخصصية

أن أهم أعمال الجماعة الراشدة التي تحتاج إلى تنظيم، وترتيب بعد إقامة مدارس طلاب الربانية هي: إيجاد المجموعات المتخصصة، وإن أمكن فإيجاد الجمعيات المتخصصة لأنه بقدر ما توجد التخصصات المشروعة، نكون سائرين في طريق تلبية حاجات الأمة الإسلامية في إقامة فروض الكفاية وعلى هذا فإن الشيء الثاني الذي ينبغي أن هم به الأستاذ المرشد التخصصات.

وحلقات الريانية وتنمية التخصصات، هما أهم ما ينبغي أن تهتم بها الجماعة الراشدة في أي قطر.