……أرجوكمْ روحوا ناموا.

……روحوا استمعوا للحكواتي

……يحكي عنْ ليلى والذّئبْ

……يحكي عن رقصٍ ولَعِبْ

……لا يحكي أبداً عنْ حربْ.

……أنتمْ يا أولادي

……تحتاجونَ إلى وردٍ وزنابقْ!!

طفل1…: لا حكواتي إلاَّ نحنُ....

……نحكي عنْ خالدَ(1)أو طارقْ(2)

طفل2…: عنْ نسرٍ يأتي صاروخاً

……منْ عالي الجبلِ الشّاهقْ

طفلة1…: نحن الصّوتُ الأقوى القادمْ

……راياتٍ حمراً وبيارقْ

الأطفال…: (بصوتٍ هادرٍ قويٍّ)

……سنصوغُ حكايتَنَا حجراً

…وفؤوساً ومطارقْ.

…(الرّجلُ العجوزُ يتأمّلُ الأطفالَ ثمّ ينسحبُ بعيداً –الأمّهاتُ حائراتٌ لا يَعرِفْنَ ماذا يَفْعَلْنَ أمام أولادهنّ- تتقدّم المرأةُ العجوزُ منَ المعلمّة..)

المرأة العجوز…: تعليمُكِ رائعْ

……وحماسكِ رائعْ..

……(بعدَ صمتٍ قصيرْ)

……وجنونكِ رائعْ!!

المعلمة…: (تبتسم) شكراً!!!

**

المشهد الخامس

…(بعض الرّجال المسنّين في أثناءِ الصّمت بدأوا يتذكّرون أيّام كانوا صيّادين يركبون البحار –ولهذا نسمع همهماتٍ خافتةً لغناءٍ غير مفهوم في البداية، ثمّ يتوضّح جيّداً).

الرجال…: كان البحرُ الرّحبُ الواسعْ

……حِضْناً لمراكبنا

……وسماءُ الحرّيّةِ كانتْ

……عشّاً لنوارسنا

……(انتعشت النّساء بهذا الغناءِ فتذكّرنَ أيام العمل في بساتينِ البرتقال واللّيمون – يغنيّن بفرحٍ ويرقصن).

النساء…: وشواطِئُنا بأغانينا

……كانتْ تصدحْ

……والبيّاراتُ المُزْدانةْ(3)

……باللّيمونِ الأصفرِ تفرحْ.

الرجال…: أمّا الآنْ

……فإنّا نمشي كالخِرْفانْ

……نحو المذبحْ

…(انتهى الغناء والرّقص وقد سيطر الحزن على الجميع)

طفل1…: يا خجلَ الأبناءْ

…منْ أهلٍ ضعفاءْ

…يَغْزوهُمْ فئرانْ

…وأفاعٍ رقطاءْ(4)

الرجل العجوز: كلُّ الدّنيا صفٌّ واحدْ

……حتّى الأممُ المتّحدةْ

……والشَّرُّ هو الصّوتُ السّائدْ

……يمشي بطّاشاً كالمَرَدةْ

المرأة العجوز…: أمّا نحنُ فنمشي

……نمشي في البرّيّةْ

……نمشي بظهورٍ محنيّةْ

طفلة2…: بل نمشي برؤوسِ نسورٍ

……نتحدّى بطش الهمجيّةْ

……هيّا يا أمّي، ياخالي

……هيّا يا عمّي، يا جدّي

……منْ غفوتكمْ هُبُّوا

……هيا، قوموا نحو الحرّيّةْ

…(يدور الأطفال بين أهاليهم صارخين فيهمْ: قوموا.. قوموا..)

المعلمةِ…: (بفرحٍ وسعادةٍ)

……ما أعظمَكُم يا أولادْ

……ما أروَعَكُمْ…