تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

ضد الجريمة.

لذا فإن استعراض الدور الأمني للمؤسسات التعليمية في مقاومة الإرهاب والعنف والتطرف أصبح أمرأً ضرورياً في الوقت الحاضر لما تمثله المدرسة من ثقل حيوي في بناء وثقافة المجتمع وبما يمثله ذلك الثقل من أهمية في البعد الأمني.

تساؤلات البحث:

- ما مفهوم العنف والإرهاب والتطرف.

- ما الأسباب الاجتماعية لبروز العنف والتطرف والإرهاب في ضوء نظرية الوقاية من الجريمة.

- ما دور المدرسة الوقائي في مواجهة ظاهرة الإرهاب والعنف والتطرف.

منهج البحث:

يعد هذا البحث من البحوث المكتبية التي تعتمد على الرصد للتراث العلمي المتعلق بالظاهرة المدروسة (الإرهاب والعنف والتطرف).

مفاهيم الدراسة:

إن تحديد المفاهيم بدقة في أي بحث من البحوث يعد من العناصر المهمة والأساسية للبحث، لأن الباحث عندما يحدد ويعرف المفاهيم التي يتناولها في بحثه بدقة منذ البداية يستطيع أن يعبر عن الفكرة التي يريد التحدث عنها بصورة محددة وبرؤية واضحة تساعد الآخرين على فهم ماذا يريد قوله (إنجل، 1403 هـ) ومن هذا المنطلق فإن المفاهيم التي سوف تستعرض في هذا البحث سوف تعرض على النحو الآتي:

دور المدروالعنف والتتطرفسة في مقاومة الإرهاب · الصفحة ٥

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

دور المدروالعنف والتتطرفسة في مقاومة الإرهابص ٥