الخاتمة

وختاماً ألخص أهم النتائج والتوصيات التي توصلتُ إليها في هذه الدراسة.

• بالإضافة إلى كون الترجمة علم مبني على أسس ونظريات محددة، فإن الترجمة الأدبية وبالأخص الشعرية فن أدبي لا يخلو من الإبداع، لأنها بالأساس وفي الواقع إعادة خلق وتشكيل للنص المتاح في لغة جديدة، وهي عملية فهم وتشرب وتذوق للنص الأصلي بما يحتويه من جماليات بلاغية ووجدانية، وما يبثه من مشاعر وأفكار تنتقل من الشاعر إلى المترجم، ثم ينقلها ذاك الأخير إلى قراءه بلغته الخاصة وأسلوبه المميز. فالترجمة الشعرية إذاً فن خالص لأنها إبداع على إبداع، قد يوازي أو يفوق أحياناً النص الأصلي في جماليته وإبداعه وهولا يقل إبداعاً عن عملية نقد عبقرية للنص الأدبي. ولهذا فإن تعدد الترجمات للنص الشعري ذاته من قبل مترجمين مختلفين ستنتج بالتأكيد نصوصاً متشابهة إلى حد ما في المعاني والأفكار الرئيسية، ولكنها متباينة في التفاصيل اللغوية واختيار المرادفات وترتيب العبارات وصياغة الجمل، مما ينتج تبايناً في نقل جوهر المضمون، والغرض المراد، وجو القصيدة وروحها بشكل عام، بالإضافة إلى التباين في محاكاة النواحي البلاغية والصور والاستعاراتإلى غير ذلك من المحسنات البديعية.

• إن المعرفة والإتقان لأي لغة لا تكفيان للقيام بالترجمة الأدبية الشعرية، لأن الغاية من الشعر لا تنحصر ولا تتقيد بإعطاء معلومات أو سرد حقائق.

• الترجمة الشعرية تتطلب مهارات خاصة واطلاع على خصائص وخصوصيات اللغة المنقول إليها.

• مترجم الشعر يجب أن يتمتع بقدر من الشعرية والشاعرية بالإضافة إلى المقدرة اللغوية التامة.

• ينبغي أن يتحلى مترجم الشعر بالثقافة الشاملة والاطلاع الواسع على المصادر الأدبية المتنوعة في آداب اللغات التي يترجم فيما بينها.

• هناك صعوبات تواجه الترجمة الشعرية على صعيدين، الأول على مستوى القصيدة، و الثاني على مستوى المترجم.