تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

و تختلف طرق الاتصال بين المجاهدين، فهي داخلية و خارجية، و منها ما هو باتجاه واحد و منها ما هو تبادلي، و من الأمثلة الاتصال باتجاه واحد: اصدرات قيادة القاعدة المتمثلة بأسامة بن لادن و أيمن الظواهري عندما يوجهوا رسائلهم الى جمهورهم الداخلي الجهادي و الخارجي غير الجهادي، و كذلك الجماعات المسلحة و بعض رجال دين، و البعض الآخر يتخدم وسيلة اتصال تبادلية مع جمهوره من خلال الإجابة عن الأسئلة و اصدار الفتاوى.

أما بالنسبة للقاعدة الجهادية، فهي تتصل فيما بينها بوسائل تبادلية مثل المنتديات، هذا الاتصال الذي ينشأ مجتمع افتراضي " Virtual Community" كنوع من وحدة الهوية و الانتماء لمجموعة أو قضية معينة.

ثالثا: التدريب.

تذكر الباحثة معسكرات التدريب التي كانت موجودة سابقا في بعض البلدان كأفغانستان و الشيشان و غيرها، و بعد تدمير الولايات المتحدة للمعسكرات الافغانية في غزو عام 2001 انتقل التدريب الى اماكن اخرى تتوفر معلومات قليلة موثوق بها عن هذه الأماكن، و في الوقت الحالي اصبح من الواضح أن التدريب انتقل إلى مدى معين إلى الشبكة العنكبوتية.

حيث يوجد في المنتديات أقسام للخلايا الجهادية حيث تتوفر كتيبات للتدريب تتراوح بين البسيطة و المعقدة، و أشهرها "موسوعة الإعداد للجهاد" الصادرة عن تنظيم القاعدة بحجم 700 ميغابايت، و التي جهزت في أفغانستان ثم حدّثت بنسخ جديدة على الشبكة.

و من هذه المواد التدريبية ما هو مكتوب، و منها ما هو صوتي أو مرئي بجودة عالية يشرح التدريب خطوة بخطوة.

رابعا: القرصنة.

تتحدث فيها الباحثة عن بعض المحاولات للهجوم على المواقع الحكومية الأمريكية، و تشكيل جيوش الكترونية مثل: جيش الفاروق الالكتروني و جيش الهاكر الإسلامي، و الدعوة للالتحاق بهذه الجيوش، و لكن ما زالت هذه المحاولات بسيطة و ساذجة و في طرو الطفولة من وجهة نظرها.

كما تتحدث عن المحاولات المقابلة للهجوم على المنتديات الجهادية، و كيف أن أعضاء المنتديات ينصحون بأخذ احتياطات أمنية عند استخدام الشبكة كإخفاء عناوينهم على الشبكة " IP Addresses" ، و مسح تاريخ التصفح. و بالتالي ينصب تركيز المجاهدين على الدفاع أكثر منه على الهجوم.

خامسا: التجنيد.

حيث أن هناك تجنيد مباشر و آخر غير مباشر على الشبكة، و الغير مباشر هو ما يقوم به أعضاء المنتديات من قسم البيعة لأعلام الجهاد كأسامة بن لادن و أيمن الظواهري و أبو مصعب الزرقاوي و غيرهم.

أما التجنيد المباشر فهو استخدان الشبكة لإيجاد اناس جدد للالتحاق بالمجاهدين، و تضرب الباحثة مثال على هذه الحالة في ايطاليا، حيث المدعو ربيع عثمان سيد أحمد، مصري الجنسية، الذي ينتظر محاكمته في يناير 2006 حيث أتهمك باستخاد الحاسوب كأداة للتجنيد.

و تضرب مثالا آخر على الأمريكي – الهولندي جيسون والترز ( Jason Walters) الذي تدرب في مخيمات باكستان و طلب منه العودة للبحث عن مجندين جدد على حد زعم الباحثة. و تقول "على الرغم ان الشبكة لم تستخد بشكل مباشر كوسيلة للتجنيد، و لكن كان عملها تسهيل عملية التجنيد".

سادسا: الاستطلاع.

يستخدم المجاهدون الشبكة كغيرهم كمصدر مهم للمعلومات، و هناك الكثير من الأفراد و الشركات و غيرهم يضعون معلومات هامة و حساساة على الشبكة بقصد أو بدون قصد منهم، هذه المعلومات التي قد تتابع و تستخدم لأغراض "ارهابية"، و كذلك المعلومات البريئة كالخرائط و جدوال الوقت في المطارات و محطات الانفاق قد تستخدم بشكل سيء اذا وقعت في الأيدي الخاطئة.

و أحد الأمثلة على ذلك ما نشرته جماعة أنصار المسلمين المرتبطة بالجماعة الإسلامية الأندونيسية على موقعها من خرائط مفصلة و طرق الخروج و غيرها من معلومات لتستخدم لضرب المناطق التي يتواجد بها الغربيون و يكونون محصورون داخل سياراتهم مثل مناطق الغداء و الطرق المزدحمة.

دراسة عن كيفية استخدام القاعدة للشبكة العنكبوتية · الصفحة ٨

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

دراسة عن كيفية استخدام القاعدة للشبكة العنكبوتيةص ٨