يطلب من تلاميذه استعمال ورقة ملونة خضراء وقص العدد (8) على أن يقص المعلم من جديد أمامهم قسماً فقسماً وهم يقلدونه حتى ينتهي وينتهون وهو يجول بينهم مرشدا للمخطئين ومشجعا للمجيدين، ثم تعاد الكرة على ورقة حمراء فيقص وإياهم الرقم (1) وهنا يخرجون دفاترهم ويلصقون العدد بإشراف المعلم الذي يذكرهم بأن العدد (8) يكون في الطرف الأيمن والعدد (1) يكون من الأيسر. ثم ينتخب المعلم أحسن عمل للتلاميذ فيعرضه على الباقين ويضعه بارزا وظاهرا في خزانة الصف حتى درس الأشغال المقبل.