تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

- Sacks، E. L. "١٩٥٢" Intelligence scores as a function of experimentally established social relationships between child and examiner. Jaurnal of abnormal and social Psychoogy. ٤٧،٣٥٤-٣٥٨.

Sarbin، T. R. "١٩٤٣" A Contribution to the study of actuarial and individual methods of prediction. American Journal of Sociology. ٤٨، ٥٩٣-٦٠٢.

- Sarbin، T. R.، Taft، R & Bailey، D. E. "١٩٦٠" Clinical inference and cognitive theory. New York: Holt، Rinehart and winston.

- Sears، R. "١٩٤٣" Mativational factors in aptitude testing. American Journal of Orthopsychiatry. ١٣، ٤٦٨-٤٩٢.

- Segal، S. J.، Nachmann، B.، & Moulton، R. "١٩٦٥" The Wechsler Adult Intelligence scale "WAIS" in the counseling of students with learning disorders. Personnel and Guidance Journal، ٤٣،١٠١٨-١٠٢٣.

- Staudt، V. M. "١٩٤٨" The relationship of testing conditions and intellectual level to errors and correct responses in several types of tasks among college women. Jowrnal of Psychology. ٢٦،١٢٥-١٤٠.

- Sundberg، N. D.: "١٩٧٧" Assessment of persons. Englewood cliffs N. J.: Perntice Hall.

- Thorndike، R. L. & Hagen، E. "١٩٦٩" Measurement and Evaluation in Psychology and Educatio. "٣rd ed" New York: Wiley.

- Travers، R. M. W. "١٩٥١" Rational hypothesis in the construction of tests. Educational and Psychological measurement. ١١،١٢٨-١٣٧.

العملية الإرشادية · الصفحة ٢٦٥

النص من موقع تراث (الأصل). الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

العملية الإرشاديةص ٢٦٥