ولأننا «حين نرسم للناس صورة مثالية سوف نحاسبهم على ضوئها فنرى أن النقص عنها يعدُّ قصوراً في تربيتهم، فتأخذ مساحة الأخطاء أكثر من مداها الطبيعي والواقعي» (1).

ولعل منهج الداعية الذي يريد تصحيح الأخطاء إزاء ما يقع من الناس من أخطاء يتلخص فيما يلي:

الأول: عدم تتبع الزلات والأخطاء ابتداءً.

الثاني: عدم إشهار هذه الزلات عند معرفتها.

الثالث: العفو عن الزلات مع التنبيه لها، وعلاجها العلاج الصحيح (2).

* ... * ... *