تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

ويوجز الرسول -ﷺ- الآثار المتبادلة للمنهجين بقوله:

"ليس بعد الحلال الطيب إلا الحرام الخبيث" ١.

ويفصل الرسول -ﷺ- التوجيهات القرآنية المتفرعة عن منهج "الحلال الطيب"، وتطبيقاتها العملية في أحاديث كثيرة جدا يصعب حصرها منها ما يلي:

- "ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا، فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة" ٢.

- "ما من رجل يغرس غرسا إلا كتب الله له من الأجر قدر ما يخرج من ثمر ذلك الغراس" ٣.

- "إذا قامت القيامة، وبيدك غرسة فاغرسها" ٤.

كذلك يوجه -ﷺ- إلى وجوب إزالة المعوقات التي تحول دون استثمار الأرض وزراعتها. وأهم هذه المعوقات احتكارها ممن لا يزرعون ولا يعملون.

- "من كانت له أرض فليزرعها، فإن لم يستطع أن يزرعها وعجز عنها، فيلمنحها أخاه المسلم ولا يؤاجرها إياه" ٥.

- "من كانت له أرض فليزعها أو فليحرثها أخاه، وإلا فليدعها" ٦.

- "وعن جابر بن عبد الله قال: نهى رسول الله -ﷺ- أن يؤخذ للأرض أجر أو حظ"٧.

١ صحيح البخاري، كتاب الأشربة.

٢ صحيح البخاري، كتاب الحرث. ومثله: صحيح مسلم، كتاب المساقاة والمزارعة.

٣ مسند أحمد، جـ٥، ص٤١٥.

٤ مسند أحمد، جـ٣، ص١٨٤، ١٩١.

٥ صحيح مسلم "شرح النووي"، جـ١٠، باب كراء الأرض، ص١٩٧.

٦ نفس المصدر، ص١٩٩.

٧ صحيح مسلم، جـ١٠، باب كراء الأرض، ص١٩٧.

أهداف التربية الإسلامية · الصفحة ٢٧٥

النص من موقع تراث (الأصل). الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

أهداف التربية الإسلاميةص ٢٧٥