تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

لحادث واحدٍ، فيغضب أحدُهم أشدّ الغضب ويتقبل الآخرُ الأمر بابتسامة، ورضى نفس، لماذا ؟ ربما التصورات الذهنية عند الشخص الغاضب كانت غير صحيحة، لذا يتوجب علينا أن نراجع أنفسنا ونصحح مسارنا إذا واجهنا ما يغضبنا، ولا نتمادى في التقدم نحو أمراض العصر مثل السكر والضغط بسبب الغضب والتوتر . ولم يكن يغضب - صلى الله عليه وسلم - ، إلى إذا انتهكت محارم الله .

23. ينبغي أن نتجنب اللَّوم والاتهام والشتائم والتّهديداتِ والأوامر والتحذيراتِ، والمقترناتِ والسخرية ... إلخ ولا تنس أن أكثر فساد الأبناء من الآباء، والله المستعان .

24. تزوّدْ من فنون تربية الأبناء والاتصال المحترم مع أبنائك، ويمكنُ أن نسأل أنفسنا هل تربيتُنا لأبنائنا الآن هي أفضل ما يمكن أن نصل إليه ؟ وتذكّرْ أن ما لم نعلمه أكثرُ مما علمناه قال تعالى: ﴿ وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلاً﴾ .

25. أفْصِح عن مشاعرك لأبنائك دون مناسبة، أخبرهم بحبك العظيم لهم، أخبرهم بمشاعرك تِجاههم، ورُبّما كان البخلُ بالمشاعر أعظم من البخل بالمال .

26. الإخفاقُ في تربية الأجيال بعد عمل الأسباب أمر طبيعي، يمكن تعويضه مراتٍ قادمةً، وليست المشكلة في الإخفاق، ولكن المشكلة أحياناً في عدم الأخذ بالأسباب، والإخفاقُ بعد بذْل الأسباب يُعدّ مجداً .

27. لا أظنه يخفى على الآباء أن حاجاتهم تختلف عن حاجات الأبناء، فهناك فرق في السن، وفي جميع النواحي النفسية، والبدنية، والاجتماعية .... وينبغي علينا أن نبحث في تلك الفروق ونراعيها لنساعد أنفسنا بقلّة التوترات والغضب ونساعد أبناءنا باستقرارهم النفسي .

28. الطرقُ والأساليب في تربية الأبناء كثيرةٌ جداً، وعليك أن تتلمس الأسلوب الأمثل الذي يُناسب ابنك .

29. سبب أخطاء الأطفال يرجع في أصوله على ثلاثة أشياء:

الأول: فكري .والثاني: عملي . والثالث: إلى ذات الطفل .

المنهاج النبوي في تربية الأطفال · الصفحة ٩٠٥

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

المنهاج النبوي في تربية الأطفالص ٩٠٥