((إِنَّ الْحَلالَ بَيِّنٌ، وَإِنَّ الْحَرَامَ بَيِّنٌ، وَبَيْنَهُمَا مُشْتَبِهَاتٌ لا يَعْلَمُهُنَّ كَثِيرٌ مِنْ النَّاسِ، فَمَنْ اتَّقَى الشُّبُهَاتِ اسْتَبْرَأَ لِدِينِهِ وَعِرْضِهِ، وَمَنْ وَقَعَ فِي الشُّبُهَاتِ وَقَعَ فِي الْحَرَامِ؛ كَالرَّاعِي يَرْعَى حَوْلَ الْحِمَى يُوشِكُ أَنْ يَرْتَعَ فِيهِ، أَلاَ وَإِنَّ لِكُلِّ مَلِكٍ حِمىً، أَلاَ وَإِنَّ حِمَى اللهِ مَحَارِمُه)).

[متفق عليه: رواه البخاري: كتاب الإيمان / باب فضل من استبرأ لدينه، ومسلم:

كتاب المساقاة / باب أخذ الحلال وترك الشبهات].

2- إنْ كانت هذه الوسيلةُ -الْمُخْتَلَفُ فيها– يراها مباحةً، وهناك من الوسائل غيرُ الْمُخْتَلَفِ فيها يمكن أن تؤدي الغرض، فليبتعد عن الوسيلة المختلف فيها، وليأت المتفق عليها.

3-عليه أن يعلم أنّه إن رأى وسيلة من الوسائل محرمة رآها غيره مباحة، لا بالتشهي، ولكن بناء على اجتهاد معتبر من العالم، فإنّه لا يثرب على من رأى الإباحة؛ لأنّ كلا القولين بُني على اجتهاد معتبر، كما لو رآها مباحةً ورآها غيرُه محرمة، فإنّه لا يثرب عليه، أمّا إن كان من أهل العلم والذي يرى الإباحة كذلك فلا مانع من مناقشة رأي غيره للتوصل إلى اتفاق، وإلا ففي الأمر سعة. والله أعلم.

http://www.dawahwin.com المصدر:

===========

الإبداع الدعوي

ترددت كثيرا حينما فكرت في أن أخوض في غمار هذا الموضوع لا لعدم حبي له ولكن لحيائي من قلت البضاعة ورداءت العرض ولكني أستعين بربي باذلا جهدي في مشاركة إخوتي هموم دعوتي قاطع على نفسي إسداء نصيحتي في سبيل إسعاد أمتي....

الإبداع كلمة رنانه تستهوي ذوي الهمم العالية والنفوس التواقه فهم يرون أن الجديد ذو الجودة والأصالة والإتباع هو المحرك لهم لجلب الاهتمام واحتواء المميزين.

والإبداع الدعوي موضوع جديد في طرحة لكنه متناثر في تجارب العاملين معه فهو يحتاج إلي تجميع و استقصاء وتوثيق فالله المستعان....

مراحل البناء لرواحل البناء:

المرحلة(1): الانتقاء:

الأهداف:

1. شخصية قوية وجذابة. 2. ذو أمانة وخلق. 3. ملكات وقدرات. 4. ذكاء وفهم.

الوسائل: وهي الخطوات العملية لتحقيق الهدف المحدد مسبقا

1. البرامج العامة. 2. التفرس والحدس. 3. التوصيل. 4. الاختبار.

المفاهيم: وهي النتاج العملي للبرنامج الزمني الذي يحقق الهدف المطلوب

1. أهمية البيئة. 2. الاستفادة من الخبرات. 3. البعد عن العزلة.

الوسائل الثقافية: وهي الوسائل المقروءة والمسموعة والمرئية

كتب تساعد المربي: 1. البرمجة العصبية. 2. من يشد خيوطك.

المرحلة(2): التعرف:

الأهداف: 1. التعرف عن قرب. 2. الألفة والمحبة. 3. الارتباط الوجداني بالصالحين.

الوسائل: 1. جمع المعلومات الشاملة. 2. اللقاءات العامة. 3. الكسب بالتلطف والاهتمام.

4. برامج ترفيهية قصيرة. 5. طرح قضايا اجتماعية شبابية.

المفاهيم: 1. الإنسان مدني بطبعه. 2. سمات الجليس الصالح.

3. المزاح ، التبسم. 4. الدين المعاملة.

الوسائل الثقافية: 1. كيف تكسب أخ في الله-القطان. 2. الطريق إلى القلوب- السيسي.

المرحلة(3): تقوية العلاقة و بناء الثقة:

الأهداف: 1. تكوين الانسجام النفسي بين الأستاذ والطالب. 2. غرس مفاهيم الإسلام الأساسية.

3. البدء في بناء الثقة في نفسية الطالب.

الوسائل: 1. زيادة وتركيز اللقاءات. 2. إثارة النقاش حول ما يهم الطالب.

3. طرح المناسب من قضايا الساعة وإبداء وجهة النظر السليمة.

4. التأكد من سلامة الطالب من موانع الاهتمام الفردي.

5. العمل بوسائل بناء الثقة. 6. قضاء الحاجات.

المفاهيم: 1. بعض معاني الأخوة في حياة السلف. 2. قصة الصديقين. 3. أهمية صلاة الجماعة.

4. مفهوم الإخلاص. 5. صور من سماحة الإسلام. 6. الصدق في الأقوال.

7. اهتمام الإسلام بالشباب سيرة سلمة بن الأكوع أهمية القراءة للشباب.

الوسائل الثقافية: 1. الأخوة في الله –الراشد. 2. صور من حياة الصحابة.

3. رجال حول الرسول-خالد. 4. الدعوة إلى الله حب- السيسي.

5. الأخوة الإسلامية-علوان.

المرحلة(4): إيقاظ الإيمان المخدر:

الأهداف: 1. الإرتباط بالصحبة الصالحة عاطفيا. 2. هجر العادات الجاهلية وظهور سمات الإيمان على جوارحه. 3. تقبل توجيهات المربي له. 4. ربطه بدرس أسبوعي أو التهيئة لذالك.

الوسائل: 1. التركيز على مواضيع التفكير في آلاء الله. 2. الاهتمام بالبرنامج العلمي لهذه المرحلة -طرح قضايا الحب في الله. 3. بيان أهمية التناصح. 4. بيان فضل مجالس الذكر.

المفاهيم: 1. عبادة التفكر-أهميتها و كيفيتها. 2. شرح حديث حلاوة الإيمان. 3. المرء على دين خليله. 4. المفهوم الصحيح للعبادة. 5. الإيمان-تعريفه وأركانه. 6. ما كان الرفيق في شيء إلا زانه. 7. زيف الحضارة المادية. 8. إخلاص العمل لله. 9. فضل قراءة القرآن.

10. آفات اللسان. 11. التناصح في الله. 12. تعال بنا نؤمن ساعة. 13. حقوق الأخوة.

14. فوائد غض البصر.

الوسائل الثقافية: 1. حينما يذوق المؤمن حلاوة الإيمان 2. أفراح الروح-ابن القيم 3. توبة صادقة البريك 4. شريط الجنة والنار- المورعي 5. الرقة والبكاء-المقدسي

6. رياض الصالحين-النووي 7. الله جل جلاله-السيسي 8. الرقائق-الراشد.

9. سلسلة أشرطة الشيخ حسن أيوب 10. سلسلة السويدان عن يوم القيامة.

المرحلة(5): تكوين الالتزام الذاتي:

الأهداف: 1. الوصول بالمدعو إلى مستوى الالتزام الديني 2. إبراز الصورة الشمولية للإسلام.

3. إيجاد النفور من المعاصي.