تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

صحيحة، وتقوية الصلة بالله، وتنقية الداخل، والتلاوة والحفظ لكتاب الله وتنمية روح الإخاء والمودة.

• احذر الاستعجال أو الاغترار بالسمت أو الهدي الظاهر الذي قد يخدع.

• ابتعد عن الشذوذات والآراء الغريبة أو المثيرة.

2 ـ بعد تجاوز الفترة السابقة، والاطمئنان إلى معدن الشخص وجديته وتجاوبه، يكون هدف الفترة التالية التربية على أصول أهل السنة والجماعة إجمالاً في العقيدة والعبادة والأخلاق والنظر والاستدلال.

ويتحقق ذلك من خلال تلقي الشخص لثلاثة جوانب أساسية في هذا المستوى:

(أ) العنصر أو الجانب الإيماني: أي ما يتعلق بالتربية الإيمانية؛ لاسيما إذا بدئ مع الشخص في فترة مبكرة ـ في سن الرابعة عشرة أو الخامسة عشرة؛ وهو السن المقترح للبداية في هذا المستوى ـ حيث يكون أقرب إلى الفطرة التي فطر عليها، فنحن ننميها

دور المربي في الدعوة الفردية · الصفحة ١١

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

دور المربي في الدعوة الفرديةص ١١