الجمع بين القراءتين (الوحي والكون)

بطاقة الكتاب

المؤلف

طه جابر العلواني

القسم

التجويد والقراءات

عدد الأجزاء

١

عدد الصفحات

٥٣

النوع

نص

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

البحث في هذا الكتاب

الفهرس

• التعريف بالمؤلفص٢
• قائمة المحتوياتص٣
• مقدمةص٥
• الأمر بالقراءتينص٨
• القراءة الأولىص١٠
• القراءة الثانيةص١١
• قراءة الكتابينص١٢
• القراءة إنسانيةص١٢
• وحدة البشريةص١٣
• أخطاء القراءات المنفردة وسلبَّياتهاص١٤
• إهمال القراءة الأولىص١٤
• إهمال القراءة الثانيةص١٦
• منهجية القرآن المعرفيةص١٧
• محددات ومعالمص١٨
• دور قراءة السنةص١٩
• الجمع بين القراءتين ومداخلهص٢١
• 1. إن تنزيل القارئ للقرآن على قلبه -بالشكل الذي أوضحنا - مدخل أساسي من مداخل فهمه، والفقه فيه.ص٢١
• 2. مدخل الإيمان "بالوحدة البنائيَّة للقرآن المجيد".ص٢١
• 3. مدخل الانطلاق من الإيمان "بوحدة السورة" وهو مدخل لا يختلف كثيراً عن مدخل "الوحدة البنائية"، لكن التركيز فيه يكون على سورة واحدة يتخذها القارئ المتدرب بمثابة وحدة متميزة.ص٢٢
• 4. مدخل القيم العليا، وهي: "التوحيد والتزكية والعمران"فهذه القيم الثلاثة بلغت من الأهمية مستوى يمكن من القول بأنها محاور القرآن المجيد الأساسية التي تدور سوره وآياته وكلماته - كلها - حولها وتشترك في العمل على تكريسها وتعزيزها.ص٢٢
• 5. وهو مدخل الولوج إلى رحاب القرآن بمدخل العلاقات بين الله - تبارك وتعالى - والإنسان والكون المسخر.ص٢٣
• 6. المدخل السادس - مدخل "التصنيف الموضوعي"، وذلك بعد أن نداوم على قراءة القرآنص٢٤
• 7. المدخل السابع - مدخل البحث في المناسبات.ص٢٥
• مداخل قراءة الكونص٢٦
• 1. مدخل الخلقص٢٧
• 2. مدخل العنايةص٥٢
• 3. مدخل النظر في الواقع الموضوعي الخارجيص٣١
• كيفية الجمع بين القراءتينص٣٢
• - المهمة قرآنية وكذلك عالميةص٤١
• - منهجية القرآن والمصير الإنسانيص٤٢
• خاتمةص٤٥
• قائمة المراجعص٤٧